现在的人们已经开始越来越重视幼儿教育了，但是随着生活节奏的加快，家长们很难有时间教育自己的孩子，幼儿园也就成为了最主要的教育地点。而随着VR虚拟场景应用的不断广泛扩张，VR虚拟场景在幼儿园的应用也是拥有着十分广阔的场景。而随着VR虚拟场景在幼儿园的应用，很多优势也就显露出来。

　　VR虚拟场景激发幼儿学习兴趣及求知欲

　　教育的主体不在于教师，而在于学生。传统幼儿教育中，很多教师分不清楚教育的主次，将教学活动看成传授知识和技能的活动，却忽视了幼儿兴趣的培养。从幼儿的特殊性出发，VR虚拟场景更能引起幼儿的兴趣。

　　VR虚拟场景进入教学当中，能通过创造一个全景虚拟环境，让幼儿感觉身临奇景，不仅是视角和听觉感受到所学知识的真实性，其触觉、听觉等都得到充分的运用。这种方式促使幼儿对知识的掌握更加形象，有利于激发幼儿的思维，培养其发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

　　VR虚拟场景帮助幼儿养成良好的习惯

　　幼儿的认知发展是在不断与环境的相互作用中获得的，不论是学习习惯还是生活习惯，幼儿都需要与不同的环境进行碰撞，才能形成。但受到生活环境、家长心态等的限制，幼儿与环境的自然碰撞往往少之又少，即便有，也难以达到预期的效果。在这个大背景下，将教育目标和期待幼儿获得的经验蕴含在现代信息技术环境，如VR虚拟场景环境之中，将会简单很多。

　　养成良好的学习习惯需要VR虚拟场景。目前，有很多家长从小就希望孩子可以学习英语，但想要创造“英语母语环境”，对大多数家庭都十分困难。在VR虚拟场景的帮助下，幼儿园营造出虚拟的母语交流环境，改变单向的学习方式，让幼儿在语音互动交流中快速掌握外语交流技能，培养孩子学习英语的良好习惯。

　　VR虚拟场景提高教学效率

　　幼儿的思维离不开具体、形象，对于幼儿来说，VR虚拟场景能提供的全景场景和声响以及现实感能使他们身临其境。在各种身临奇景的虚拟环境之下，幼儿的思维得到拓展，很多教学目的不需要教师过多的强调，幼儿的创新思维并能让他们意识到，并铭记于心。

　　与此同时，VR虚拟场景虚拟了现实，再现了生活场景，把枯燥的静态知识变得更加形象化、趣味化，在由单项交流的教学方式蜕变成双向相互的教育方式之中，很多难以解释的知识变成更加通俗易懂，教师的教学效率得到提高。

　　可以说，VR虚拟场景在幼儿园的应用，极大的放大了幼儿的好奇心和学习能力，使得无论是生活、学习还是思维等方面，都拥有了十分巨大的提高，这也是为何如此多的科研人员专注VR虚拟场景在教学上面应用的原因。于此同时，“VR+教育”的模式，也正在想小学、中学甚至大学的方向进行发展，VR虚拟场景再教育的应用，也会越来越广泛。