虚拟现实应用改变传统教育模式

　　当下，虚拟现实在游戏以及电影行业有着相当大的潜力，但是现在VR教育可能会打破这一僵局，现在随着教学游戏，如《模拟城市》已被应用于美国的小学教育。不过，在教育领域最常用的软件仍是网页、文字处理和表格工具。

　　麦肯锡近期的研究表明，60%的受访教师“仍然缺乏所需的数字教学资源”。

　　随着虚拟现实的兴起，关于教育者如何感知及利用电子游戏体验，我们将迎来更全面的转型。电子游戏常常会试图模拟现实世界，但考虑到与高质量3D游戏相关的开发成本，教育者可利用的体验往往仅限于以盈利为目的的游戏。

　　通过YouTube等视频平台，我们通常无法找到具有深度的内容，以及高质量的教育体验。而随着虚拟现实的发展，这一切即将改变。教育的革命即将到来，而其中的核心将是具备互动性、能带来沉浸感的体验。

　　这样的UGC体验具备沉浸感，但局限在小尺寸屏幕上。随着我们进入虚拟现实时代，沉浸感将越来越强烈。在虚拟现实环境中获得的游戏体验就像是亲自前往迪士尼乐园游玩，而不仅是观看关于迪士尼乐园的电影。玩家将“置身于”游戏中，而周围将是与现实世界一致的角色。游戏中的对象看起来将更大，令人感觉触手可及。

　　良好的虚拟现实体验可以令参与者相信，他们处于模拟现实的环境中，而他们也将获得更强烈的情绪互动，无论是恐惧还是惊奇。他们将与虚拟环境建立更深刻的联系。

　　通过虚拟现实，学生们在实际动手中去学习，而不仅仅是聆听讲解。学生们可以生活在火星殖民地，这里将有很小的空间、可以互动的门，以及氧气罐。相对于电影，这样的体验更能激发年轻学生们的梦想。学生们还可以亲自深入亚马逊雨林，深刻地了解保护雨林的重要性。

　　据了解，虚拟现实一直被认为是能够对教育产生影响力的工具。1998年，一项名为《虚拟现实技术在教育界的应用》的研究显示，在多项试验中，与传统课堂环境相比，来自不同背景、年龄不同的学生都通过虚拟现实获得了更好的体验。此外他们认为，VR教育的效果堪比，甚至胜过教师指导，而学生学习兴趣也因此高涨。

　　2016年虚拟现实时代的到来或许将开启教育的新篇章，未来学生们将会通过VR眼镜去学习新的知识。未来虚拟现实终将对教育重新塑造。