国内VR教育的路还很远

　　VR全景技术的应用已经超出了最初定义的游戏和影视上了，很多其他领域，比如医疗、军事和购物。不过，教育作为社会进步的基石，也成为了很多公司探索的领域，很多国外的VR全景企业已经取得了不小的进展。可是反观国内，VR+教育的形式，我们只听说过很多场合的倡导和宣传，但几乎难见实际产品。

　　在中国，绝大多数学校采用应试教育。应试教育在中国根基稳固，现在VR教育的出现，由于其开放性和沉浸式的特点在更好的吸引学生的同时，也会引起国民对此的不信任感。新事物的萌芽和崛起从来都伴随着普遍的质疑。这样的模式便不容易被国民所接受，更别说普及。

　　同时，目前VR全景设备的体验还无法做到让用户长时间的处在VR全景的世界中，尤其是眩晕感是最为严重的问题。并且目前体验最好的几款高端VR设备，又因为其售价超出了大多数人可接受的范围，这在普及上也构成一定影响。同时，VR教育内容稀缺，使得VR教育在国内将无法得到认可与发展，也导致其与大规模的推广还有一定距离。

　　目前市场上VR硬件有几十种之多，技术层次各不相同，其各大硬件都不能做到互相兼容。在游戏市场上就出现了很多“独家”，这种专利、应用的“独占”、不兼容现象，还需要VR硬件洗牌之后，能够像智能手机安卓和IOS一样两分天下，那时的VR教育将有更多的发展机会。

　　国内VR全景公司虽然多，但切入的领域依然是游戏和影视。目前在VR教育领域探索的公司几乎没有，基本都处于一个观望的态度，这也是大大放缓了VR教育在国内的普及。很多国内的VR眼镜研发初衷是为了增强用户的观影体验，或者纯粹是跟风推出满足大众对VR全景的好奇心。

　　我们无法改变中国的教育形式和家长的看法，但是却能够依靠VR全景技术的不断完善来促进VR教育的普及。终究会有一天VR全景会走进各个教室当中，成为教育形式的一种，不过这一段路相信还有相当长的一段路要走。